1 投票	看看摄影专业考试都考什么 作者：--  日期：2008-07-07  来源：北京市自考办  温度：℃  【字体：大 中 小】

　　北京08自考数字图像处理考试大纲（续前页） 影

　　第七章　新闻摄影的镜头运用
　　
　　一、学习目的和要求
　　
　　通过本章的学习，了解广角镜头、标准镜头和长焦镜头的性能，掌握使用技巧和方法。
　　
　　二、课程内容
　　
　　第一节  广角镜头——与新闻零距离
　　
　　（一）超焦距与大景深
　　
　　超焦距、大景深。
　　
　　（二）与炮火足够近
　　
　　视野宽。突出前景的细节。
　　
　　（三）景深里的戏剧性
　　
　　强调前景的主体和环境的关系。
　　
　　第二节  标准镜头——冷静旁观的第三只眼
　　
　　（一）大光圈的魅力
　　
　　新闻现场的真实感。
　　
　　（二）布勒松式的观察
　　
　　冷静旁观的视角。
　　
　　（三）距离产生美
　　
　　读者的思考空间。
　　
　　第三节  长焦镜头——守株待兔的狙击枪
　　
　　（一）小视野的选择性
　　
　　引导读者的强制性。
　　

　　（二）浅景深的强调作用
　　
　　突出主体。
　　
　　（三）“微相表演”的情感冲击
　　
　　长焦特写是视觉的重音。
　　
　　三、考核知识点
　　
　　（一）超焦距
　　
　　（二）广角镜头的拍摄效果
　　
　　（三）广角镜头的使用方法
　　
　　（四）标准镜头的拍摄效果
　　
　　（五）标准镜头的使用方法
　　
　　（六）冷静旁观的视角
　　
　　（七）读者的思考空间
　　
　　（八）引导读者的强制性
　　
　　四、考核要求
　　
　　（一）超焦距
　　
　　1.识记：（1）超焦距。（2）焦距对超焦距的影响。（3）光圈对超焦距的影响。
　　
　　2.领会：（1）超焦距。（2）焦距对超焦距的影响。（3）光圈对超焦距的影响。
　　
　　3.简单应用：（1）目测距离。（1）熟练超焦距的拍摄方法。
　　
　　4.综合应用：利用目测和超焦距在街头抓拍有趣味的人物动作。
　　
　　（二）广角镜头的拍摄效果
　　
　　领会：广角镜头的拍摄效果。 久
　　
　　（三）广角镜头的使用方法
　　
　　1.简单应用：（1）运用广角镜头拍摄全景、中景、近景和特写人像。（2）运用广角镜头拍摄风景。
　　
　　2.综合运用：运用广角镜头在街头抓拍带环境特点的人物近景。
　　
　　（四）标准镜头的拍摄效果
　　
　　领会：标准镜头的拍摄效果。
　　
　　（五）标准镜头的使用方法
　　
　　1.简单应用：（1）运用标准镜头拍摄室外全景人像。（2）运用标准镜头拍摄室内自然光中景人物。（3）运用标准镜头拍摄室内台灯光近景人物。
　　
　　2.综合运用：（1）运用标准镜头街头抓拍带环境的全景人物。（2）运用标准镜头室内抓拍带环境的全景人物。
　　
　　（六）冷静旁观的视角
　　
　　领会：冷静旁观的视角。
　　
　　（七）读者的思考空间
　　
　　领会：读者的思考空间。
　　
　　（八）引导读者的强制性
　　
　　领会：引导读者的强制性。
　　
　　第八章　新闻摄影的光线运用
　　
　　一、学习目的和要求
　　
　　通过本章的学习，了解光线的性质、投射方向、造型作用以及室内外自然光的基本特征，掌握各种光线效果下的拍摄方法。

影

　　
　　二、课程内容
　　
　　第一节  光线的性质
　　
　　（一）发光光源产生的光线，其性质分为硬光和软光。
　　
　　（二）硬光是光线的直射形态，因此也叫直射光。直射光投射到物体上形成了明显的受光面、背光面和阴影。
　　
　　（三）软光是光线的散射形态，因此也叫散射光。散射光投射到物体上没有明显的受光面、背光面和阴影。
　　
　　第二节  新闻现场注意光线的方向
　　
　　（一）水平方向：顺光、顺侧光、侧光、侧逆光和逆光。顺光的光线投射方向与摄影机拍摄方向一致。顺侧光的光线投射方向与摄影机拍摄方向成水平四十五度夹角。侧光的光线投射方向与摄影机拍摄方向成水平九十度。侧逆光的光线投射方向与摄影机拍摄方向成水平一百三十五度夹角。逆光的光线投射方向与摄影机拍摄方向相反。
　　
　　（二）垂直方向：顶光和脚光。顶光是从被摄体正上方投射的光线。脚光是从被摄体下方投射的光线。
　　
　　第三节  新闻人物肖像的光线造型
　　
　　（一）主光
　　
　　主光是对被摄体进行造型的主要光线，也叫塑型光。理论上讲各种性质、各种投射方向的光线都可以充当画面的主光，实际拍摄时要根据现场的光线条件、表现内容和风格来确定。

摄

　　
　　（二）副光
　　
　　副光是对主光起辅助作用的光线，也叫辅助光。它能显着改善主光形成的阴影效果。
　　
　　（三）轮廓光
　　
　　轮廓光是用来勾画被摄体轮廓形式的光线。轮廓光可以使主体和背景分开。
　　
　　（四）环境光
　　
　　环境光是照明主体周围环境的光线。
　　
　　第四节  新闻摄影对室外自然光的利用
　　
　　（一）注意光线照度、投射角度、色温随时间变化的规律
　　
　　（二）注意特殊天气的光线变化规律
　　
　　第五节  新闻摄影对室内自然光的利用
　　
　　（一）注意光源的类型和分布
　　
　　（二）注意光的平衡
　　
　　三、考核知识点
　　
　　（一）光线的性质
　　
　　（二）光线的投射方向
　　
　　（三）光线的造型作用
　　
　　（四）光线的色温变化
　　
　　（五）光的平衡
　　
　　四、考核要求
　　
　　（一）光线的性质
　　
　　1.识记：（1）硬光。（2）软光。 久
　　
　　2.领会：（1）硬光的特点。（2）软光的特点。
　　
　　3.简单应用：（1）利用硬光拍摄人像。（2）利用软光拍摄人像。
　　
　　（二）光线的投射方向
　　
　　1.识记：（1）顺光。（2）顺侧光。（3）侧光。（4）侧逆光。（5）逆光。（6）顶光。（7）脚光。
　　
　　2.领会：（1）顺光的造型特点。（2）顺侧光的造型特点。（3）侧光的造型特点。（4）侧逆光的造型特点。（5）逆光的造型特点。（6）顶光的造型特点。（7）脚光的造型特点。
　　
　　3.简单应用：（1）利用顺光拍摄人像。（2）利用顺侧光拍摄人像。（3）利用侧光拍摄人像。（4）利用侧逆光拍摄人像。（5）利用逆光拍摄人像。（6）利用顶光拍摄人像。（7）利用脚光拍摄人像。
　　
　　（三）光线的造型作用
　　
　　1.识记：（1）主光。（2）副光。（3）轮廓光。（4）环境光。
　　
　　2.领会：主光和副光的光比控制。
　　
　　3.简单应用：（1）利用室外顺侧方向的太阳光线作主光，用反光板作副光拍摄人像。（2）利用室外逆光方向的太阳光线作主光，利用闪光灯作副光拍摄人像。
　　
　　4.综合运用：利用室内自然光、灯光和反光板或闪光灯，拍摄主光、副光、轮廓光和环境光照明的人像。 影
　　
　　（四）光线的色温变化
　　
　　1.识记：（1）白天不同时间的色温变化。（2）不同天气的色温变化。
　　
　　2.简单应用：分别在日出、日落和中午拍摄人像和风景。
　　
　　3.综合运用：利用相机白平衡的手动调节模式，控制画面色调。
　　
　　（五）光的平衡
　　
　　1.领会：（1）光的平衡。（2）色温平衡。
　　
　　2.简单应用：正确使用入射光测光表和反射光测光表。
　　
　　3.综合运用：拍摄影调和色调平衡的人像。
　　
　　第九章　新闻摄影的选题策划
　　
　　一、学习目的和要求
　　
　　通过本章的学习，使学生了解新闻摄影选择题材的思考角度，掌握新闻摄影选题策划的方法。
　　
　　二、课程内容
　　
　　第一节  题材选择中的人物元素
　　
　　（一）人物与故事
　　
　　叙事作品的关键在于讲述故事，而故事的主体又是人物。作为典型的叙事作品，新闻摄影离不开故事和人物。
　　
　　（二）人物与主题
　　
　　新闻摄影记者的拍摄意图也是通过新闻形象来体现的，而人物作为最重要的新闻形象元素往往在表现新闻作品的主题上起着决定性作用。
　　
　　（三）弱者与强者
　　
　　（1）对弱势群体的关注
　　
　　对弱势群体的关注是最能发挥媒介社会影响力的一种手段。
　　
　　（2）对强势群体的关注
　　
　　对强者的关注永远是媒介和公众的兴趣所在，强者作为社会发展的先锋力量，关照他们更可以把握时代的脉动，调整自己的行为及发展方向。
　　
　　第二节  题材选择中的动作元素
　　
　　（一）动作与故事的缘起
　　
　　人、动物或事物任何一点细小的动作或运动状态的改变都可能使其与环境之间的平衡发生变化。这种失衡状态及其所引起的反应常常是新闻摄影记者记录的缘起。
　　
　　（二）仪式化动作与主题
　　
　　精心选择的动作可以准确而深刻地揭示主题。
　　
　　第三节  题材选择中的事物元素
　　
　　（一）事物与科学探索
　　
　　科学探索是新闻摄影的重要任务之一，而科学探索的重点又是自然和人造的各种事物的神秘的成因和奇特的构造。
　　
　　（二）事物与故事线索
　　
　　有些事物因为与其拥有者之间的一段特殊联系而成为故事的线索。 特
　　
　　（三）事物与隐喻象征
　　
　　利用事物的隐喻象征来表现记者对现实世界的思考是新闻摄影中一个常用的手法。
　　
　　第四节  题材选择中的时间元素
　　
　　（一）时间的顺序性
　　
　　时间线性发展的特点使时间顺序概念的重要性被强化了，这种强化体现在时间顺序概念给人们心理造成的那种“仪式感”，比如，“第一次”、“最后”等等这样的一些标志时间顺序的概念，常常成为新闻图片或纪录片的标题。
　　
　　（二）时间的标志性
　　
　　时间的标志性常常与某种动作的发生密切相关，从日常生活来说，生日、结婚纪念日等都是一些具有标志性的时间，从重大事件的角度来看，国庆日、停战纪念日等。这些标志性时间常常成为新闻摄影师选择题材时思考的重点。
　　
　　（三）时间的决定性
　　
　　布列松的“决定性瞬间”理论强调了生活中总有一些瞬间和过程能够反映事物发展的本质，激发观众的情感。这种决定性瞬间和过程往往成为题材选择的重点。
　　
　　（四）时间的象征性
　　
　　时间是抽象的，没有人知道它的起点和终点，但所有人都能够感觉到它的流逝。人们常常利用时间的抽象性进行某种象征。 影
　　
　　第五节  题材选择中的空间元素
　　
　　（一）空间的特殊性
　　
　　随着自然和社会环境的变迁，一些地方的地域特色日渐突出，形成一种独特的空间存在，并影响着生活于其间的人们的生存状态，使他们具有了与众不同的生活方式。从空间特殊性出发寻找题材是拓宽报道内容的一个重要途径。
　　
　　（二）空间的历史性
　　
　　以今天的视角审视人类过去活动的空间留存是题材选择的重要方式。
　　
　　（三）空间的象征性
　　
　　空间具有强烈的象征色彩，这一点毋庸置疑，尤其是一些历史事件的发生地，就像一个符号，要么具有强烈的政治色彩。
　　
　　三、考核知识点
　　
　　（一）题材选择中的人物元素
　　
　　（二）题材选择中的动作元素
　　
　　（三）题材选择中的事物元素
　　
　　（四）题材选择中的时间元素
　　
　　（五）题材选择中的空间元素
　　
　　四、考核要求
　　
　　（一）题材选择中的人物元素
　　
　　1.识记：（1）人物与故事；（2）人物与主题；（3）弱者与强者。
　　
　　2.领会：（1）人物与故事；（2）人物与主题；（3）弱者与强者。
　　
　　3.综合应用：采访拍摄一个新闻人物，并提炼出新闻主题。
　　
　　（二）题材选择中的动作元素
　　
　　1.识记：（1）动作与故事的缘起。（2）仪式化动作与主题。
　　
　　2.领会：（1）动作与故事的缘起。（2）仪式化动作与主题。
　　
　　3.综合应用：采访拍摄一个动态新闻。
　　
　　（三）题材选择中的事物元素
　　
　　1.识记：（1）事物与科学探索。（2）事物与故事线索。（3）事物与隐喻象征。
　　
　　2.领会：（1）事物与科学探索。（2）事物与故事线索。（3）事物与隐喻象征。
　　
　　3.综合应用：采访拍摄一个自然现象或历史遗址的故事。
　　
　　（四）题材选择中的时间元素
　　
　　1.识记：（1）时间的顺序性。（2）时间的标志性。（3）时间的决定性。（4）时间的象征性。
　　
　　2.领会：（1）时间的顺序性。（2）时间的标志性。（3）时间的决定性。（4）时间的象征性。
　　
　　3.综合应用：采访拍摄一个标志性时间发生的故事。

特

　　
　　（五）题材选择中的空间元素
　　
　　1.识记：（1）空间的特殊性。（2）空间的历史性。（3）空间的象征性。
　　
　　2.领会：（1）空间的特殊性。（2）空间的历史性。（3）空间的象征性。
　　
　　3.综合应用：采访拍摄一个特殊地方发生的故事。

（未完，下页继续） 久